quinta-feira, 29 de maio de 2014

Uma pitada de cultura

Abacate, sal, tomates, limão, um pouco de coentro e... cultura mexicana! Si, si, si, não vamos falar de uma aula de culinária, o assunto hoje aqui é o espanhol. Os ingredientes são da receita da Guacamole, uma especiaria da culinária do país latino-americano que a professora de espanhol Mirtha Deisy Debia Bustos usou para mostrar um pouco mais dos costumes e tradições do país de língua espanhola. Os alunos do 5º ano do Ensino Fundamental foram os felizardos que provaram um pouco desse sabor.

“Quando aprendemos um idioma, não conhecemos somente sua fala ou escrita, aprendemos também sua cultura, sua música, sua arte e também seus sabores”, explica a professora Mirtha.

Na sala de aula, a curiosidade para conhecer a iguaria se misturava com a empolgação. Alguns comentavam sobre os ingredientes, como se aprovassem um por um e dessem o aval para a “maestra“ seguir até o final da receita. Depois de pronto, os pequenos faziam fila para experimentar a Guacamole. As expressões variavam, desde caretas, passando por sorrisos, mas a maioria fechava os olhos e fazia a famosa cara de “hummmm!”.



quarta-feira, 21 de maio de 2014

É hora de calcular



Expressões algébricas, equações, funções, polígonos, triângulos e circunferências. Os alunos do ensino médio entraram nesse universo na última terça-feira (20) e participaram da primeira fase das Olímpiadas de Matemática Poliedro.

A relação de candidatos aprovados para a segunda fase será divulgada no dia 9 de junho. A prova que define os campeões das Olimpíadas está agendada para o dia 19 de agosto.
Engenharia e física, esses são os cursos que a aluna do 2º B Larissa Tiemi Otakuano pretende fazer na Unicamp (Universidade Estadual de Campinas) e, segundo ela, o desafio é um dos caminhos para alcançar seus objetivos. “Acho nos prepara bastante. São questões difíceis e, com certeza, pegarei para refazer quando eu precisar estudar”, planeja.
Apesar de não saber ainda que carreira irá seguir, Samara Shikoto, também do 2º B, tem uma certeza: irá para a área de exatas. Samara entendeu que o desafio deste ano foi mais fácil que o de 2013, mas divide a opinião com sua colega de sala e encara as provas como uma maneira de estar pronta para os futuros vestibulares. “As Olimpíadas são um diferencial, com certeza, é mais uma forma de ficar bem preparada”, explica.